maandag 27 september 2010

De wereld van K3

Veerle is in een vrolijke bui. Ze zingt al een hele tijd liedjes van K3. Ik ben ondertussen in de keuken de ontbijtboel aan het opruimen.

Het werkt erg aanstekelijk en ik neurie met haar mee. Het valt me op dat Veerle de songtekst zo goed weet. Ze zing het liedje Bij de politie.

Waar krijg je een medaille opgespeld
Bij de politie
Mensen juichen je toe
Iedereen is een held
Bij de politie

Elke dag in het uniform
En met een glimlach
Boeven gaan bestormen
Halt blijf staan
Net als in Amerika


Het is toch best een moeilijke tekst.

Als ik klaar ben met het inruimen van de vaatwasser loop ik de kamer binnen. Veerle zit op de bank. Ze heeft een stapeltje printjes in haar hand. Als ik vraag wat ze heeft uitgeprint zegt ze: "Oh dat zijn de teksten van de liedjes van K3! Die heb ik uitgeprint van de website van K3."

Ze kent de songteksten helemaal niet uit haar hoofd. Ze leest de tekst gewoon voor. En ik maar denken dat mijn dochter een hekel heeft aan lezen...

donderdag 16 september 2010

Informatieavond groep 4

Het duizelt me... Wat hebben we veel informatie gekregen.

Ik dacht altijd dat groep 3 een druk jaar was. Nou... toen wist ik nog niet wat ze allemaal in groep 4 leren. Het komt erop neer dat ze het grootste deel van de lesstof die ze in groep 3 hebben aangeleerd, nu gaan verdiepen en automatiseren. En daarnaast gaan ze ook nog eens veel nieuwe dingen leren.

Nieuw zijn bijvoorbeeld de tafels. Maar... we hoeven nu nog niet te beginnen met het leren opdreunen van de tafels. Eerst wordt er in de klas nog voorbereidend werk gedaan. Ze moeten eerst leren wat vijf maal drie betekent voordat ze uit hun hoofd moeten leren dat dat 15 is.

Nieuw zijn ook de woorden van de week. Veerle had die woorden vorige week al mee naar huis gekregen als huiswerk. Vandaag leerden we dat die woordjes niet alleen los geoefend moeten worden, maar ook in zinsverband. En op vrijdag krijgt groep 4 een dictee om te controleren of ze de woorden van de week goed hebben geoefend.

En ze hadden ook iets nieuws voor de ouders. Het optellen van grote getallen. Ik hoorde vandaag dat ik een tijdje geleden een blunder heb begaan door Veerle aan te leren hoe je door twee getallen onder elkaar te zetten de (grote) getallen bij elkaar op kunt tellen. De juf wil haar namelijk eerst wat meer getalbegrip bijbrengen... Nou ja, ze zal er wel niks aan overhouden denk ik...

dinsdag 14 september 2010

Informatieavond groep 3

Is het al weer een jaar geleden dat we hier zaten? Hier op die kleine stoeltjes in groep 3? Ik zie dat ook nu bijna alle ouders zijn komen opdraven.

Het is waarschijnlijk ook de allerbelangrijkste informatieavond in de hele schoolcarriere van je kind. De informatieavond van groep 3. Want in dit jaar gaan onze kinderen leren lezen en schrijven. Oh ja en natuurlijk ook rekenen.

De informatie die wordt gegeven is voor ons niet nieuw. Maar toch willen we erbij zijn. Marijn heeft dezelfde juffen als Veerle vorig jaar. We zijn er dus niet om kennis te maken met de juffen.

Ik ben eigenlijk vooral benieuwd naar de ouders van de andere kinderen. Er zijn maar drie kindjes uit Marijns kleutergroep meegekomen naar deze groep 3. De rest van de ouders ken ik dan ook helemaal niet. Van het contact op school tijdens het wegbrengen en ophalen moet ik het ook niet hebben. Door mijn werk ben ik maar heel weinig op school.

Maar we hebben ze nu vrijwel allemaal gezien. De andere ouders. Voor ons kan het schooljaar beginnen.

Oh en wat ik eigenlijk wel heel erg schattig vond om te horen, is dat onze stoere knul eigenlijk stiekem helemaal niet zo stoer is. Ze kijken met de klas naar het programma Ik mik lorelei. En dat programma is eigenlijk net iets te spannend voor Marijn. Gelukkig heeft de juf me verzekerd dat kinderen die het te spannend vinden niet hoeven te kijken. Stel toch dat hij er slecht van zou gaan slapen...

donderdag 9 september 2010

Huiswerk

Veerle heeft, nu ze in groep 4 zit huiswerk. Het stelt nog niet zo heel veel voor, maar er moet wel aandacht aan worden besteed.

Veerle krijgt voortaan iedere vrijdag dictee. De dicteewoorden krijgen ze mee naar huis. Het is de bedoeling dat ze die woorden oefent.

We moeten nog wel een beetje wennen aan het huiswerk. Het zit nog niet in ons systeem en we hebben nog geen geschikt tijdstip gevonden. (Want ook wij gebruiken het smoesje 'we hebben nog meer te doen 's avonds...) Maar het is gelukt. Het oefenen althans. Morgen weet ik pas hoe het dictee is gegaan. We hebben maar liefst twee keer geoefend.

Vandaag wilde Marijn ook huiswerk maken. Antoine ging met Veerle en de dicteewoorden aan de slag en ik hielp Marijn. Schrijf op: IK... MAAN... ROOS... MAMA... MARIJN

Dat ging hartstikke goed! Toen ik zojuist nog even in Marijn schriftje keek, zag ik dat hij ook zelfstandig kan werken. Hij had nog meer woorden opgeschreven. Een van die woorden (FIES oftewel FIETS) was geïnpireerd op de dicteewoorden van Veerle.

dinsdag 7 september 2010

Lekker lezen!

Het is eigenlijk al een half uur na 'kinderbedtijd'. Veerle en Marijn liggen in bed, maar slapen nog niet.

In het kader van leesbevordering heb ik tegen Veerle gezegd dat als ze nog niet wil slapen, ze best een paar bladzijden mag lezen. Marijn vindt (nu hij ook kan lezen) dat deze regel ook op hem van toepassing is. Dus hij ligt ook te lezen.

Als ik niet uitkijk, leest hij in een keer het hele boek uit.
'Marijn? Ga je slapen? Het is al laat en morgen moet je weer op tijd naar school.'
'Ah toe? Mag ik dit rijtje (=bladzijde) nog uitlezen? En dan ga ik echt slapen!'
'O.k. deze bladzijde dan!'


(Ik kan toch moeilijk gaan zeggen dat hij van mij niet mag lezen...)

maandag 6 september 2010

Ik kan goed lezen, he mama?

Marijn kwam heel blij en trots uit school.
'Hoe was het op school?'
'Oh... goed.' (Zijn standaardantwoord al sinds hij op school zit.)
'Wat heb je allemaal geleerd?'
Nu bemoeit zijn grote zus zich ermee. 'Mama, Marijn heeft vandaag MAAN geleerd... He, Marijn?'

Marijn is echt heel erg teleurgesteld. Hij begint dan ook te huilen. 'Dat had ik zelf willen vertellen!'

Dat snap ik natuurlijk wel. Hij is hartstikke trots dat hij nu leert lezen. En Veerle wil hem helpen. Dat kan ze, want zij heeft het vorig jaar allemaal meegemaakt.

Juist omdat het nog maar zo kort geleden is dat Veerle leerde lezen, zit het bij ons nog vers in het geheugen. Zo vers dat we soms vergeten hoe bijzonder het is. Voor ons is het dan wel de tweede keer dat we een leren-lezer hebben. Voor Marijn is het wel de eerste keer (en enige keer) dat hij leert lezen.

Ineens bedenk ik me iets waardoor ik Marijn weer wat vrolijker kan maken. De maan roos vis letterposter. Ik ga hem snel pakken. Marijn helpt me met ophangen. Hij vindt het heel erg leuk dat ik hem speciaal voor hem ophang. Hij gaat er een stukje vandaan staan.



Hij begint te lezen: 'maan roos vis sok pen ...' Tot mijn verbazing leest hij alle woorden voor. Echt allemaal!
'Nou, jij kunt meteen naar groep 4!'
'Ik kan goed lezen, he mama?'

Nou... die komt er wel. :-)