Best stoer ... toch?

Hardlopen in de sneeuw:

Veerle schrijft een brief

Veerle heeft een brief geschreven. Een hele lieve brief voor oma Tilly.

Sneeuwengeltje

Het is 's ochtends voor zeven uur. Veerle komt naar onze kamer gerend. 'En? Heeft het gesneeuwd?' Ze rent naar haar eigen kamer en mompelt een beetje teleurgesteld. 'Ze zeiden gisteren op het Jeugdjournaal dat het zou gaan sneeuwen!'

Een uurtje later ligt er wel een laagje sneeuw.

Familiekwaal

Veerle heeft haar eerste rapport uit haar hele schoolcarriere gekregen. En we zijn erg tevreden.

Het gaat erg goed met haar op school. Niet alleen met de schoolvakken (taal, rekenen, lichamelijke oefening, handvaardigheid e.d.), maar ook met haar gedrag naar haar klasgenootjes en de juffen toe.

Dat bleek ook tijdens de 10 minutengesprekken. De juffen konden er erg kort over zijn: het gaat erg goed met Veerle op school. Ja, ze is wat verlegen, maar dat is de aard van het beestje.

Die verlegenheid is echt een 'familiekwaal'. Maar da's helemaal niet erg... toch? Bij Marijn lijkt het wel voor wat problemen te zorgen. Hij durft bijvoorbeeld nog steeds niet te praten in de kring. Zijn juffen vertelden dat ze het gevoel hebben dat hij door zijn verlegenheid niet laat zien wat hij kan. Hij is ook in zijn contact met de juffen nog steeds heel erg verlegen. Is hij niet te testen. Want hoe kun je weten of een kind kan rijmen als hij zijn mond niet open doet?

Maar ja... wat doe je eraan? We moedigen hem aan en geven hem complimenten. Meer kunnen we toch niet doen?

Marijn ontdekt letters

Tot voor kort was Marijn vooral een cijferman(netje) en had helemaal niks met letters. Maar daar is nu toch echt verandering in gekomen. Marijn heeft de letters ontdekt.

Zijn eerste interesse in letters en woorden had vooral te maken met het onderwerp (Mama? Wat ruimt er op stoep? POEP!) Het luisteren de lettergrepen ging op naam (Ma-rijn) of wederom zijn favoriete onderwerp (poe-pe-scheet).

Net toen ik eraan begon te twijfelen of het ooit nog goed zou komen met mijn zoon, kwam hij van school met het volgende:


En gisteren vond ik op tafel deze tekening:


We kunnen dus wel stellen dat Marijn de letters nu écht heeft ontdekt. Ik ben erg benieuwd met wat voor tekeningen hij ons de komende tijd gaat verrassen.